高中生物必修二知识点总结（高中生物复习方法）

大家好，小胖来为大家解答以上问题。高中生物必修二知识点总结，高中生物复习方法很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

解答：

1、 继承法。

2、 细胞增殖。

3、 性别决定和性连锁遗传。

4、 基因的本质。

5、 生物变异。

6、 人类遗传病和优生学。

7、 细胞质遗传。

8、 基因工程导论。

9、 9.生物的进化。

10、 高中生物复习方法：比较复习法：在复习中，学生可以运用比较法对知识进行横向和纵向的比较。例如，组成型酶与诱导型酶、原核细胞与真核细胞、高等植物细胞与动物细胞的亚显微结构的比较；对比三大营养素的来源和途径，三大营养素除了蛋白质可以被其他物质储存和部分转化外，都可以来自食物，等等。

11、 串联复习法：复习时，可以将分散在各个章节的知识串联起来，让学生对知识有一个全面的了解。比如关于蛋白质的知识，主要散在第一、二、五章。第一章介绍了蛋白质的组成元素、基本单位、合成位点、结构和功能。

12、 第二章讲蛋白质在人体内的消化、吸收和代谢。第五章讨论了蛋白质的合成受基因控制，包括转录和翻译两个生理过程。复习的时候可以把这些知识串起来复习，让知识更加系统化，可以提高学生解决综合问题的能力。

13、 联想法：如线粒体，可与呼吸作用、能量转换器、细胞质遗传、酶的特异性、膜的结构与功能、各种底物、有大量线粒体的细胞、细胞衰老等有关。另一个例子是膜流动性的审查，这可能与主动运输，内吞作用，外流，受精，细胞融合，分裂和递质释放有关。

14、 共同思维包括求同、求异、发散思维等。

15、 高考实验题试图以笔试的形式考察学生的实验能力，同时试图通过一些简单的实验设计来鉴别考生独立解决问题和知识迁移的能力。

16、 高考要求中，生物实验15个，实习5个，研究课题7个。复习实验时，要求学生认真理解每个实验的设计意图，总结实验方法。

17、 生物高考，要求考生设计简单的生物实验，掌握基本的实验操作；能够解释和分析实验结果，包括判断实验结果和推断实验结论；能够设计实验方案。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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