您的位置首页 >资讯 >

记游松风亭表达方式(记游松风亭节奏划分)

导读 您好,现在程程来为大家解答以上的问题。记游松风亭表达方式,记游松风亭节奏划分相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、(1)...

您好,现在程程来为大家解答以上的问题。记游松风亭表达方式,记游松风亭节奏划分相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、(1)解释下列句中加点的词语。

2、①但少闲人如吾两人者耳             ②折处辄为潭          ③余尝寓居惠州嘉祐寺               ④思欲就林止息          (2)翻译下列语句。

3、①怀民亦未寝,相与步于中庭。

4、                                                          ②水崖有巨人迹数十,所谓“佛迹”也。

5、                                                         ③望亭宇尚在木末,意谓是如何得到?                                                         (3)[甲]文“解衣欲睡,月色入户,欣然起行”一句中,“入户”二字生动传神,下列语句与此用法相同的一项是(    )A.雪溅雷怒,可喜可畏。

6、      B.由是如挂钩之鱼,忽得解脱。

7、C.击汰中流,掬弄珠璧。

8、      D.进则死敌,退则死法,(4)[甲][乙][丙]三文语言练达,层次分明。

9、都是以什么为顺序来记游的?[乙]文主要记游了哪几件事?用简要语言概括出来。

10、顺序:               事件:                                                                   (5)苏轼这三篇文章分别写于被贬黄州、惠州期间,尽管所处时期不同、年龄不同、地点不同,但所展露的胸怀却是不变的。

11、这贯穿一致的胸怀是什么?作者为什么能做到这样?用[丙]文中的一句话来作答,并略作阐释。

12、    ①胸怀:                                                                  ②原因:                                                                  ③阐释:12.(1)①只是  ②就  ③曾经  ④靠近(2)①张怀民也没睡,于是我们一起在庭院散步。

13、 ②水边的山石上有几十处巨人的脚印,这便是人们所说的“佛迹”。

14、 ③看见松风亭的屋檐还在树林的远处,心想怎样才能到得了?(3)A  (4)作者的游踪;浴温泉、赏悬瀑、看佛迹、观山火、月下击水。

15、(5)①旷达乐观,随缘自适; ②虽兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌,退则死法,当恁么时也不妨熟歇; ③“熟歇”既是旅途意义上的休息, 也暗指仕途之休歇,作者心底早已顿悟人生,心灵获得解脱,摆脱了官场名利等世俗的束缚,心生旷达 阅读下面的古诗文,分别回答问题。

16、《记承天寺夜游》和《游白水[1]》比较阅读【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

17、 念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭。

18、 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

19、何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。

20、【乙】绍圣元年十月十二日,与幼子过[2]游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。

21、循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭,深者磓石五丈[3],不得其所止;雪溅雷怒,可喜可畏。

22、水际有巨人迹数十,所谓佛迹也。

23、暮归倒行,观山烧,火甚,俯仰度数谷。

24、至江上月出,击汰中流,掬弄珠璧。

25、到家二鼓,复与过饮酒,食馀甘煮菜[4],顾影颓然,不复甚寐,书以付过。

26、东坡翁。

27、【注释】 [1]白水:山名,在今广东博罗县东北。

28、《舆地纪胜》说:“山有瀑布泉二十丈,下有石坛,佛迹甚异。

29、”[2] 幼子过:苏轼的第三子苏过。

30、磓(zhuì):当作“缒”,音同字误。

31、[3]缒,用绳子拴住人或物放下去。

32、[4]馀甘:即橄榄。

33、1.用“/”给下面的句子划分节奏。

34、(划一处)与幼子过游白水佛迹院2.解释句中加点字的意义。

35、顾影颓然 但少闲人如吾两人者耳3.下面各项句子中加点字意义相同的一项是( )A.①浴于汤池 ②三顾臣于草庐之中B.①引喻失义,以塞忠谏之路也 ②投以骨C.①循山而东 ②而戍死者故十六七D.①不得其所止 ②其如土石何4.用现代汉语翻译下面句子。

36、庭下如积水空明,水中藻荇交横5.甲、乙两文都是苏轼的写景文,但表达感情却不同,请你说说甲乙分别表达了作者怎样的思想感情?1.与幼子过/游白水佛迹院2.顾:回头看 但;只3.A4.月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇。

37、5.甲、有贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欢喜,漫步的悠闲等种种微妙复杂的感情。

38、乙、表达了作者对自然的亲近和热爱。

39、(或者表现了东坡老人随遇而安、游兴不减的情感。

40、)评分意见:主要意思对即可。

本文就为大家分享到这里,希望小伙伴们会喜欢。

标签:

免责声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除!