开展调研活动（开展调研）

您好,现在程程来为大家解答以上的问题。开展调研活动，开展调研相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、第一：调查研究工作的选题我们作为一般工作人员，调查研究的课题主要来源于两个方面，一是被动选题，即上级领导安排的课题，二是主动选题，即根据自身工作需要选择的调研课题。

2、课题的分类，前面已详述。

3、第二：调查研究工作的程序调查研究是一项复杂而又艰巨的工作，逻辑性条理性很强，因此，应该有它自己的程序。

4、调查研究的过程是了解问题、分析问题和解决问题的过程，这一过程也就形成了调查研究应该遵循的基本程序，这就是：准备工作、了解情况、分析研究和综合提练。

5、准备工作和了解情况首先是调查目的准备。

6、每次调查研究之前，必须吃透调查研究的目的，搞清下去调查什么、研究什么，当然，目的准备不是让调查者钻领导的框框，目的准备只能是下去调查研究的一个方向，不应成为调查研究的结论要求。

7、其次是调查对象的准备。

8、在确定调查研究的任务之后，就要对调查对象所处的不同发展阶段，有不同的成果和目标要求。

9、如萌芽期，就是事物发展初期，调查的目标要求是讲清其性质和发展方向，指出应肯定还是否定即可，不应确定总结经验的目标。

10、生长期，就是事物的性质和发展方向已经清楚，应当讲如何使它进一步发展，即主要讲思路、讲措施、讲完善提高。

11、只有目标明确具体，才能事半功倍，避免无效劳动。

12、第三是知识准备。

13、调查研究是一项专业性很强的工作，如果调查研究者本身对某一问题没有较深的知识，就不可能做好对这个问题的调查研究。

14、调查研究前，认真学习有关理论和上级有关方针、政策、指示以及有关业务知识，是十分必要的。

15、通过学习，可以明确调查研究的方向，掌握正确的立场观点和方法，提高思想政策水平。

16、做好与调查内容、调查对象有关的材料收集工作，充分了解和掌握前人已有的调研成果，以免重复劳动，浪费时间和精力。

17、当然，这些知识是不可能在调查研究之前就一下子全部掌握的，主要还是要在平时的工作中注意积累掌握，到了临近调查研究时再熟悉一次。

18、知识的准备一般从三个方面来做：一是学习和掌握与调查研究的内容有关的上级规定、制度等文件；二是传阅有关研究成果和报刊资料；三是学习和掌握与调查研究有关的自然科学和社会科学方面的知识。

19、第四是组织准备。

20、调查研究是一种开放型工作，除一些极单纯的问题接触人少以外，一般的调查研究涉及的人员都比较多。

21、因此，必须做好组织准备工作。

22、一方面是调查研究人员的组织准备工作。

23、根据调查研究的任务大小，确定参与人数。

24、如果一个单位承担难以完成，可以联合其他单位一起搞。

25、如果参与调查研究的单位和人员比较多，就必须首先确定牵头单位和负责人，然后根据人员多少和素质确定分组，并对调查的时间、步骤、方法、具体要求和注意事项以及调查研究的经费、交通工具等作出详细计划。

26、另一方面是调查对象的组织准备工作。

27、一般的调查研究都是上级对下的，因此调查者可以提前向被调查单位提出调查提纲要求，以便调查对象有充分准备。

28、被调查单位一般应根据调查提纲和要求，对调查对象进行安排组织，比如什么时间、什么人参加座谈会，什么时间现场参观等。

29、在组织调查对象时，应特别注意不要专挑选报喜的人，而把那些有头脑、平时爱报忧、甚至持不同政见者排除在外，即使有些人的意见不顺耳，是错误的，但听一听，分析分析，使问题更加明确，还是有好处的。

30、准备工作完成之后，就可进入调查阶段了。

31、了解情况是整个调查研究工作的基础，情况吃得透，问题摸得准，就为整个调查研究工作打了好的基础。

32、在这个阶段，应该尽可能地接触有关人员，尽可能多地掌握一些第一手资料。

33、掌握的情况越多，对下一步的分析研究就越有利。

34、2、分析研究和综合提练其实，这在调查了解情况的阶段就开始了，因为在收集情况时，不可能像是录音机一样不用费脑子，而是一边听情况，一边就开始分析研究了。

35、分析研究是了解情况阶段的升华。

36、了解情况阶段的工作，只有通过分析研究才能成为成果。

37、这一阶段包括：一是调查报告提纲的准备，二是调查报告的写作。

38、经过分析研究阶段，对问题的认识就更清楚了，但这并不是调查研究的结束，还要经过一个综合提练阶段，即对存在问题提出解决的办法。

39、这是调查研究的关键，因为调查研究的目的就是为解决问题。

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