今日什么是儿童社会认知的关键（什么是儿童孤独症）

大家好，健康小林来为大家解答以上的问题。什么是儿童社会认知的关键，什么是儿童孤独症很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1.这是一种社交障碍，孩子们对与他人交流不感兴趣。孩子对父母的离开或回家缺乏正常的反应，显得冷漠甚至无动于衷。上幼儿园不跟小朋友玩，和别人的眼神交流也很少；看起来冷淡或者冷漠；经常对别人的呼声充耳不闻。

2.这是一种交流障碍，很难使用语言。孩子沉默或者很少使用语言，往往分不清清“你我他”三个字的意思。有些孩子虽然会说话，但从不主动发起和参与谈话，有时会尖叫或刻板地重复语言。

3.是一种狭隘僵化的行为方式。孩子有不同寻常的兴趣和玩法，比如对某些物品(旧娃娃)的迷恋，对物品非主要特征的兴趣(不允许新娃娃)。环境要求是固定的(吃同样的食物，走同样的路线，把东西放在固定的位置)，刻板重复的行为或特殊的动作(旋转，转圈，踮着脚，倒着走，双手放在胸前盯着看，双手奇怪的动作，撞击，摇摆，自伤等等。).

此外，有些孩子过度敏感或迟钝，四肢无力，动作笨拙。大约四分之三的孩子有智力障碍。有些孩子曾经拥有特殊的能力，比如非凡的记忆力、计算能力、日期计算能力、极强的读写能力等。不要误以为他们是神童或特异功能。患有自闭症的儿童男性比女性多4-5倍，迄今为止原因不明。目前没有特效药治疗，主要治疗是训练，家长要陪着一起训练。孩子的父母应该成为自闭症的专家，充分了解孩子的缺陷，知道如何训练和调整。适当的训练可以改善病情，提高自理能力和社会适应能力。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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