弱视是什么样子的（弱视是什么）

大家好，健康小林来为大家解答以上的问题。弱视是什么样子的，弱视是什么很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、 在2014年美国眼科学会年会(AAO)小儿眼科专场上，德克萨斯大学西南医学中心的Eileen E Birch教授解释了对斜视的新认识，即弱视儿童的双眼视觉系统具有完整的结构，但只有一个眼睛功能，这可能会给眼科医生一些新的启发。

2、在视力发育过程中，如果成像不一致，就会出现弱视，通常与斜视和/或屈光参差有关。

3、如果一只眼睛习惯性抑制，很快就会出现单眼视力缺陷(即弱视)。

4、随着弱视的发生，会出现一系列的视功能下降，导致空间扭曲、高敏视觉异常、眼球注视不稳定、精细运动异常。

5、遮盖和应用阿托品是治疗弱视的主要方法。

6、两者在治疗单眼视力下降方面都有较好的效果。

7、80%以上的弱视儿童接受了掩蔽和/或阿托品治疗，弱视视力明显改善。

8、然而，掩蔽疗法和阿托品的应用不能治疗双眼异常。

9、这可能是为什么只有40%的孩子在使用口罩或阿托品治疗后视力恢复到20/20，30%以上的孩子会出现弱视复发的原因。

10、视觉皮层主要负责视觉信息的处理，融合双眼输入的信息。

11、双目信息融合和立体视觉需要平衡视觉灵敏度、视觉和相互抑制。

12、当弱视发生时，这种平衡的相互作用被打破。

13、弱视会给对侧眼带来微弱的噪声信号和轻度的抑制，而优势眼会对弱视产生强烈的抑制。

14、目前占主导地位的理论认为，抑制是适应的必要改变。

15、通过抑制，可以避免由斜视或屈光参差引起的视觉混乱和复视。

16、然而，一些证据表明，双眼之间的抑制失衡在弱视和单眼视力丧失的视觉和运动异常的发生中起着重要作用。

17、根据以上对眼间抑制的新解释，Eileen E Birch教授等人认为，抑制可能是成功治疗弱视的绊脚石。

18、最近，视觉发展的主导理论也提出，在视觉发展的关键时期，不成熟的初级视觉皮层(V1)不能与抑制性弱视建立强有力的联系。

19、因为强连接没有建立，眼优势发生变化。

20、一旦关键期结束，弱视视觉系统被认为已经建立，这是单眼的结构变化。

21、这些观点已经被认为是错误的。

22、事实上，V1发育更早，即使在婴儿时期已经出现斜视或屈光参差，其眼优势分布仍正常。

23、双眼V1和V2神经元的抑制与弱视程度有关。

24、换句话说，双眼之间的抑制失衡导致了结构上完整的双眼视觉系统，功能上只能使用一只眼睛。

25、新的证据表明弱视儿童的双眼视觉系统具有完整的结构，但只有一只眼的功能，拓宽了弱视的研究领域，为制定更有效的循证治疗措施提供了支持。

26、如果眼间抑制失衡在弱视的发生中起重要作用，那么重新恢复眼间抑制平衡是否可以作为弱视的治疗方法？答案是肯定的。

27、通过让弱视眼“突破”，可以缩小弱视眼与对侧眼的成像差异，使弱视儿童能够使用双眼视觉。

28、Eien Ebirch教授最近的研究证实，这种方案可以应用于双眼分离(即双眼可以独立看东西)的iPad游戏。

29、弱视儿童可以戴红绿眼镜在家玩游戏，同时接受治疗。

30、通过脱离眼睛玩iPad游戏，反复使用双眼视觉，可以有效提高弱视儿童的视力。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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