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素质报告册家长寄语怎么写(素质)

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1、所谓素质,本来含义是指有机体与生俱来的生理解剖特点,即生理学上所说的“遗传素质”,它是人的能力发展的自然前提和基础.按此,定义素质为:当你将所学的一切知识与书本忘掉之后所剩下来的那种东西,想来就不无道理. 可分为三类八种:三类:素质是指自然素质,心理素质和社会素质。

2、八种素质:是指政治素质,思想素质, 道德素质,业务素质,审美素质,劳技素质,身体素质,心理素质。

3、技能:简单说来掌握和运用专门技术的能力。

4、通过练习获得的能够完成一定任务的动作系统。

5、技能按其熟练程度可分为初级技能和技巧性技能。

6、初级技能只表示“会做”某件事,而未达到熟练的程度。

7、初级技能如果经过有目的、有组织的反复练习,动作就会趋向自动化,而达到技巧性技能阶段。

8、技能按其性质和表现特点,可区分为如书写、骑车等活动的动作技能和像演算、写作之类的智力技能两种。

9、技能形成过程中,各种技能动作之间会相互影响。

10、已形成的技能若促进新技能的形成,叫技能正迁移。

11、如果已形成的技能阻碍了新技能的形成,叫技能干扰,或技能负迁移。

12、二者关系:素质是先天的,技能是后天养成的。

13、先天的素质奠定了后天技能养成的水平,当然,通过后天努力练就好的技能可以弥补一些先天素质的不足。

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