您的位置首页 >综合知识 >

乐而不淫哀而不伤教师感悟(乐而不淫哀而不伤)

您好,今天芳芳来为大家解答以上的问题。乐而不淫哀而不伤教师感悟,乐而不淫哀而不伤相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、子曰:“《关雎》,乐而不淫,哀而不伤。

2、”意思是“《关雎》告诉我们,快乐不是没有节制的,悲哀却不至于过于悲伤。

3、”此句诗出自《八佾》。

4、《八佾》篇包括26章,是《论语》二十篇中的第三个部分。

5、春秋末期,奴隶制社会处于土崩瓦解、礼崩乐坏的过程中,违犯周礼、犯上作乱的事情不断发生,这是封建制代替奴隶制过程中的必然表现。

6、季孙氏用八佾舞于庭院,是典型的破坏周礼的事件。

7、对此,孔子表现出极大的愤慨,“是可忍孰不可忍”一句,反映了孔子对此事的基本态度。

8、拓展资料:在此孔子引用了《诗经》的第一篇《关雎》,指出《关雎》这首诗好就好在“乐而不淫,哀而不伤”。

9、走的是中道精神,没有走向极端,引申为要用德政,不要用异端、玩权术。

10、此处的淫是过的意思,表示过头了,是说《关雎》这首诗表达的情感是快乐却不放纵,哀愁却不痛苦,是最美好、舒服的一种感觉。

11、过头了、放纵了就要乐极生悲,哀愁中有甜蜜、有希望,悲伤了就会痛苦,有的就只剩伤感了。

12、也是劝诫世人无论做什么事都要“发乎情,止乎礼。

13、”正如修身为政一样要具备“思无邪”的感情,和“乐而不淫,哀而不伤”情操。

本文就为大家分享到这里,希望小伙伴们会喜欢。

标签:

免责声明:本文由用户上传,与本网站立场无关。财经信息仅供读者参考,并不构成投资建议。投资者据此操作,风险自担。 如有侵权请联系删除!