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1、、生物的共同特征:1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖 6.除病毒外，生物都是由细胞构成的 2、生物的分类:(1)按照形态结构特点将生物分为:动物，植物，其他生物 (2)按照生活环境将生物分为陆生生物，水生生物 (3)按照用途将生物分为作物，家禽，家畜，宠物 3、生物圈:地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一薄层，把这一薄层叫做生物圈，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
2、 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间 5、影响生物生活的环境因素: (1)非生物因素对生物的影响:生物的生活都会受到非生物因素的影响。
3、当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。
4、主要有光、温度、水、空气等。
5、 (2)生物因素对生物的影响:捕食关系，竞争关系，合作关系 6、生态系统:在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
6、其中有生产者(植物)，消费者(动物)，分解者(微生物) 7、食物链和食物网: (1)生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
7、 (2)一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网。
8、 (3)生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
9、能量以有机物的形式贮存在植物体中，能量在食物链的流动过程中被多种生物逐步消耗。
10、即能量在能量流中逐渐减少，不可以循环。
11、物质流也是逐渐减少的，但它可以循环。
12、 (4)生物系统具有一定的自动调节能力。
13、在生态系统中有毒物质会通过食物链不断积累。
14、但是生态系统的这个调节能力是有限的，当超出这个限度后生态系统就会面临崩溃。
15、 8、生态系统的组成: 非生物部分:阳光、水分、空气等 生物部分: 生产者--植物:能够通过光合作用制造有机物。
16、 消费者--动物:不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食 分解者--真菌、细菌:把有机物分解成简单物质。
17、 9、生态系统:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。
18、 10、生物圈是一个统一的整体:每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联:从非生物因素来说，从地域关系来说，从生态系统中的生物来说。
19、 1生物圈是地球上最大的生态系统。
20、 12、练习使用显微镜的使用 ①取镜和安放:右手握住镜臂，走手托住镜座，把显微镜放在试验台距边缘7厘米左右处，略偏左。
21、安装好目镜和物镜。
22、 ②对光:转动转换器，使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米的距离)把一个较大的光圈对准通光空。
23、一只眼注视目镜内，另一只眼睁开。
24、转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。
25、通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
26、 ③观察:把所有要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
27、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到看见物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜)。
28、一只眼像目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。
29、在略为转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。
30、 注意事项:(1)显微镜观察到的影像是放大、倒立的实象。
31、 (2)显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数 (3)放大倍数越大，显微镜观察到的细胞数目越少，形态结构越清晰。
32、 (4)异物可能存在的位置:目镜、物镜、玻片标本。
33、 13、常用的玻片标本有:切片--用从生物体上切取的薄片制成; 涂片--用液体的生物材料经过涂抹制成; 装片--用从生物体上撕下或调取少量的材料制成。
34、 17、动物细胞模式图，植物细胞模式图。
35、 动物细胞和植物细胞最主要的区别是动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡。
36、 18、细胞中有哪些物质:许多物质都是由分子组成的。
37、 无机物:分子比较小，一般不含碳，如水、无机盐、氧等。
38、 有机物:分子比较大，一般含有碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸。
39、 细胞在生活中会产生一些废物，如尿素、二氧化碳等。
40、 19、细胞膜控制物质的进出 20、细胞质中有能量转换器 叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。
41、 线粒体将细胞中的一些有机物当作燃料，使这些有机物与氧相结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞使用。
42、 2细胞核中有储存遗传信息的物质--DNA，遗传信息的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子。
43、DNA分子很长，它可以分成许多个片段，每一个片段具有特定的遗传信息，这些片段就叫做基因 。
44、DNA和蛋白质组成染色体。
45、 22、细胞通过分裂产成新细胞:生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。
46、但细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。
47、 23、细胞分裂过程与染色体变化:细胞核由许多染色体组成，在细胞不分裂的时候，染色体呈丝状，分散在细胞核中，称染色质。
48、染色体由DNA和蛋白质构成。
49、新细胞的染色体形态和数目与原细胞相同，保证新细胞的遗传物质与原细胞一样。
50、 24、细胞分化形成组织:由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成是细胞群叫组织。
51、 动物的基本组织包括: 上皮组织:由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，分布在身体表面、各种管腔内表面。
52、 肌肉组织:由肌细胞构成，具有收缩舒张功能，包括骨骼肌、心肌、平滑肌。
53、 神经组织:由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，分布在神经系统。
54、 结缔组织:支持、连接、保护、营养等功能 组织进一步形成器官 器官构成系统和人体 25、人体内的八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。
55、这八大系统协调配合、使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
56、 26、植物体的结构层次:受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。
57、 绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶(营养)花、果实、种子(发育) 植物的几种主要组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等 27、单细胞生物:身体只要一个细胞构成的生物，如:酵母菌，草履虫，衣藻，眼虫，变形虫，草履虫。
58、 28、观察草履虫实验方法步骤: (1)从草履虫培养液的表层(这里氧气多，草履虫聚集的多)吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。
59、 (2)盖上盖玻片观察其运动，如果运动过快，可以先在载玻片培养液的液滴上放几丝棉花纤维(限制草履虫的运动速度)，再盖上盖玻片。
60、 29、探究食盐对草履虫的影响。
61、 (1)用滴管从草履虫培养液表层吸取少两草履虫培养液。
62、 (2)在载玻片两侧各滴一滴草履虫培养液。
63、 (3)用滴管在两滴培养液之间划一下，使二者连通起来。
64、 (4)将食盐放在载玻片上草履虫培养液一端，观察草履虫的运动方向。
65、 30、赤潮:海水受污染导致富营养化，在一定条件下藻类植物和其他浮游生物大量繁殖，使海水发生颜色变化的现象叫赤潮。
66、 33、病毒的种类:病毒都没有细胞结构，而且比细胞小的多，只能用纳米来表示他们的大小。
67、病毒的形态多种多样，有球形、杆形、多面体形、蝌蚪形。
68、病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内。
69、根据他们寄生的细胞的不同，可以将病毒分为三大类: 动物病毒:专门寄生在人和动物细胞里的病毒，如流感病毒。
70、 植物病毒:专门寄生在植物细胞里的病毒，如烟草花叶病毒。
71、 细菌病毒:又叫噬菌体，专门寄生在细菌细胞内的病毒，如大肠杆菌噬菌体。
72、 34、病毒的结构和生活:病毒的结构蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
73、只能寄生在活的细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。
74、 35、生物体结果和功能的基本单位是细胞，细胞学说是由德国生物学家施莱登和施旺共同创建的。
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