您好,今天芳芳来为大家解答以上的问题。德智体美的美自我评价，德智体美的美相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、美是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。
2、 美，它只是一种特性的表现，是一个抽象的概念，它必须依附在物的形态上才行，好象我们说“花”是美的，这个“美”就是花托出来的；说山水美，这个“美”就是山水托出来的。
3、离开了依托，则“美”就不存在了。
4、上面说的是物，如果要说人的话，除了相貌，人的美就还有另一层涵义，那就是人的心地。
5、所以看人不光是看人的长相，而是要看人的心灵。
6、人的心灵就来源于人的道德修养和思想智慧。
7、因为只有一个有崇高品德的人，才会有语言美的内涵，才有心地美的表现。
8、而这种崇高的品德，是有思想、有智慧的人才具备的，是要有一定知识、有一定智慧的人才懂得美的实质。
9、所以说“美”是不能脱离德智体的基础的。
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