大家好，健康小林来为大家解答以上的问题。精神病患者可以结婚生子吗，精神病的人可以进行婚恋和生育吗很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1.精神病人的婚姻问题-婚姻。
首先，精神分裂症患者在婚姻问题上和普通公民有同样的权利和义务！但精神病人在急性发作期不宜结婚，因为病人很难履行家属的义务，有明显精神障碍的人失去了正常人的自控能力。因此，民间所谓的“崇喜”来治疗精神病例是不应该提倡的。其次，反复发作、病情控制不好、慢性戒断的精神病人不宜结婚，因为病人无法建立和维持正常的夫妻家庭生活。缓解期和间歇期的老人除外。再者，中重度智障患者(俗称低能儿、傻逼)不宜结婚，因为患者无法理解婚姻和家庭的真正意义。
癫痫严重、反复发作的患者也不宜结婚，因为患者有冲动行事、对他人和自己造成伤害的风险。一些特殊的神经精神疾病，如性功能明显或性心理障碍的患者，也不适合结婚。
神经症、轻度智障、人格障碍、抑郁症、抑郁症等。不属于不能结婚的范畴。
2.精神病人的婚姻问题——离婚
精神病人无行为能力，不能自行办理离婚手续的，由其家属、组织、司法部门共同认可指定监护人代为履行各种法律手续。否则，无行为能力的精神疾病患者签署的文件无效。
精神疾病患者的配偶仅以“感情破裂”或者“不堪忍受”为由提起提前离婚诉讼的，应当承担至少以下三种情形的证明责任，并提交有关部门审查：婚前精神疾病的病程和病情；婚姻期间精神活动和诊疗的表现；(3)目前的精神状态是否对家庭生活有危害。
如果婚后一方患有精神疾病，根据《婚姻法》“夫妻有互相扶养的义务”，考虑到过去共同生活的感情基础，原则上配偶有扶养和照顾病人的义务。但在考虑维护精神病人利益的同时，也要考虑到对方在现实生活中的合法权益。如果对方无法承受精神病人无休止的折磨和痛苦。
离婚，经调查属实，应准予离婚。
登记结婚前，精神病人及其不适宜结婚的家庭成员向对方隐瞒病情的。登记结婚后，如果另一方发现并提出离婚诉讼，法院可酌情宣布解除婚姻。
2.中篇：优生学、教育学、教育学。
优生是指生下身心健康的婴儿，促进体力和脑力方面优秀个体的繁衍。简单来说，就是有一个健康、聪明、活泼的孩子。
(一)优生优育与婚姻。
第一，树立正确的择偶观。
二、不宜结婚或暂时不能结婚的对象包括：
1.直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚。这是婚姻法明确规定的。
2.未治愈的麻风病人禁止结婚。
3.双方均患有精神分裂症、躁狂抑郁性精神病，可能不会结婚。
4.精神分裂症、躁狂抑郁性精神病、癫痫2年以上不稳定者不宜结婚。
5.各种法定传染病隔离治疗期间不宜结婚。
6.双方重度智障患者不宜结婚。
7.性病患者在完全治愈前不要结婚。
第三，婚前检查很重要。
(二)要优生必须怀孕。
1.注意最佳生育年龄。从科学的角度来说，女性的最佳生育年龄是24-29岁。
第二，选择最佳怀孕季节。一般来说，6-8月是最佳怀孕季节。
第三，选择男女双方生物节律的最佳时期受孕。也就是说，选择“cl
第三，做好孕期卫生。
第四，保持家庭环境优美。
5.怀孕期间慎用药物。
6.怀孕期间应控制性生活。怀孕前3个月和分娩前2个月禁止性生活。
7.重视胎教。
8.积极参加孕期检查。
第十，孕期发现异常情况要及时处理。
悠悠叫
(一)新生儿护理
1.注意生活环境。新生儿卧室要安静、干净、优雅、阳光充足。有条件的话，宝宝体内温度可以控制在21度到24度之间，温度在60度到65度左右。
二、注意冷热护理。由于新生儿的体温调节功能较差，因此，冬季要注意保暖，夏季要注意防暑降温，平时要根据气温变化及时增减衣物。
3.注意护肤。新生儿皮肤娇嫩，容易损伤，所以接触要轻柔，衣物要宽松，质地要柔软，不能钉纽扣或别针。用温水擦洗皱皮，大小便后洗净，用毛巾擦干。
第四，注意脐带护理。当新脐带没有脱落时，用75%的酒精擦洗脐部，每天一次，然后用无菌纱布覆盖，不要放在盆里洗澡。脐带脱落后，不需要纱布，但脐部一定要保持干燥清洁。如果肚脐有红色或脓性分泌物，应进行消炎处理。
第五，保证充足的睡眠。经常改变新生儿的睡姿，防止颅骨变形。
第六，妥善处理特殊生理现象。比如所谓的新生儿“马牙”，女婴的阴道在出生后几天内就有粘液或血性分泌物。
(二)宝宝的哺育
1、母乳喂养好处多
2、辅食添加
母乳喂养对4―6个月的婴儿能保证全部营养的成分。4―6个月以后，随着小儿月龄的增长，小儿的消化机能日趋完善，母乳不能满足婴幼儿生长发育的需要，必须给婴儿添加辅食，但同时也吃母乳，可吃到出生后第二年。也就是说常说的混合喂养法。
3、人工喂养。
这是一种不得已的办法。只有在母亲生病不能喂奶或母乳缺乏时才采用。常用的代乳品有鲜牛奶、婴儿奶粉、米糊等。人工喂奶时应将婴儿抱起，头高些，托高瓶底使乳汁充满奶嘴，防止空气吸入造成腹胀与溢奶，并每天消毒奶瓶奶嘴一次。
(三)计划免疫不可少
(四)定期健康检查
(五)常见疾病早防治
1、发热小儿正常体温：肛表：36.2-38℃，口表：36-77.4℃。 小儿高热(指39℃以上)
2、腹痛腹内原因要考虑是否：肠蛔虫、胆道蛔虫、肠炎、痢疾、急性阑尾炎、肠套叠等。
腹外原因要考虑是否：肺炎、心肌炎、麻疹、风湿病、肾脏疾患。
3、流行性感冒症状：高热、鼻塞、头痛、咳嗽。体症：咽部充血水肿、结膜充血。治疗：可按医生要求服用一些感冒药，严重时送医院治疗。
4、小儿腹泻轻症：
5、维生素D缺乏性的佝偻病症状：是上啼哭、出汗、易惊醒、头发呈落发圈。体证：方头、囱门迟闭(正常1.5岁)，出齿迟(6个月下凳应两颗)，肋骨串珠，O型、X型腿。
预防：自1个月起补维生素D，每天400国际单位，早产儿、低出生体重儿自2周起即可补充，在最初3个月每月给800国际单位。 治疗：①维生素D40―60万单位一次肌注，两月后重复一次。 ②浓A、D制剂：每日口服10―40滴。
③葡萄糖酸钙每日口服1―3克。 ④多在太阳下活动，也就是常说的多进行“日光浴”。但应避免烈晒伤。
6、缺铁性贫血
症状：皮肤粘膜、甲床苍白，疲乏无力，不爱活动。 化验：血常规示血红蛋白、红细胞数减少。
治疗：去除病因，补充铁剂。
7、肺炎
症状：
8、肠道蛔虫病
症状：反复及周痛、夜眠不安，或无症状。农村3―10岁小孩一般都患有此病。
经化验确诊后，按医生要求服用相应驱蛔虫药。
优教宜早抓
早期教育的内容与方法
据心理学家证实，2―3岁是幼儿学习语言的最佳期，而3岁以后就进入了学习的最佳年龄，3―5岁是学习书写与绘画的最佳年龄。
1、训练五官。婴儿出生后不久，视、听、嗅、味以及皮肤感觉功能都已比较发达，这就可以通过父母说，小儿看，听、闻、摸、尝和嗅来训练五官，刺激大脑，促进智力发育。
2、训练动作。让孩子学会端碗、推车、握笔和玩各种玩具。根据不同年龄和动作发育的先后结合游戏具体进行训练。
3、培养语言能力。要及早开始与婴儿说话交流，多给儿童口语刺激。对话时，应注意语言、语法正确，并从易到难。要让孩子同大人的接触中学会称呼人，在游戏中学会语言，并学会朗育儿歌、讲故事以及同大人对话等等。
4、培养思维和兴趣。大人要注意经常提出问题，让孩子思考回答;经常带孩子到外面增长见识，培养孩子的观察和辨别能力，鼓励孩子提出自己的想法和看法，有时要有意做些违反常规的小事，让孩子纠正，要寓教于乐，引导孩子做智力游戏，并培养孩子对音乐、体育、绘画等方面的兴趣。
5、引导孩子学会生活。要鼓励孩子和领居的小伙伴友家相处，让他学会关心别人。在家里要让他助手，帮助父母完成某些家务，引导依靠自己的力量做身边的事情，如玩具、书不要随便乱放，自己床书桌要学会自己整理等。
家教七则
父母是孩子的第一位老师，要想达到预期的教子目的效果，则必须遵循正确的教育原则。以下几点，供家长们参考：
1、晓之以理：就是要通过摆事实、讲道理，启发孩子的心扉，使孩子能明善恶知是非，辨真伪，进而严以律己，养成良好习惯。
2、动之以情：就是教育孩子要有真情实意。父母教子，只有了解孩子，并不断启发教导用情去感化，用心去爱抚，才能取得良好的效果。
3、导之以行：就是家长必须以人教人，以实际行动感化孩子，让他从中学会做人做事。这就是说，要使孩子“站如松、坐如钟”，自己就“站有站样、坐有坐样”。
4、授之以渔：就是让孩子根据一定的要求反复练习。自己的事情自己干，如果父母事事包办，时时代劳，那孩子长大了，也只能是个“户不能挑担，手不能提篮”的“林小姐”、“贾公子”。这样的话，如何能大展宏图闯天下，成为建设祖的有用之人呢?
5、重之以境：父母要创造一个有教育意义的生活环境，使孩子在良好的家庭氛围中受到潜移默化的教育。
6、正之以规：对孩子的一些不良行为，要在善于提出严格批评的基础上，规定其行为的范围和方向，按章办事，没有规矩不成方圆。
7、评之以道：家长要根据一定的道德行为准则和生活规范，对孩子的行为做出客观的评价。
给家长的几点建议
不论是婴幼期还是学龄前期，不论是在学校还是在家里，对待孩子既不能偏爱、溺爱或放任、盲从、又不能虐待体罚，要避免这些家教中的误区，以科学的态度和正确的方法，培养教育后一代。这里就如何纠正现在独生子女的一些怪僻性格，培养理想的人格、性格，提几点建议：
1、必须充分地理解、掌握孩子的必理，使孩子轻松愉快，自由自在地成长。尽可能避免过份干涉和过渡保护，信任孩子，放手让孩子自己去行动。
2、鼓舞斗志。三岁的孩子开始萌发独立性，这时候父母尽可能不要插手孩子的行动，最好能耐住性子站到一旁给孩子予以指导，从正面去迎接新的课题，使孩子从艰苦的经验中增强信心，鼓舞斗志，给孩子足够发现自己力量和能力的机会。
3、态度明确。父母不仅要严格要求，而且还要认真听取孩子的意见见，把孩子真正当成一个大人对待，使孩子能襟怀坦白，毫无隐瞒。对孩子的错误要严厉批评，同时对孩子的成绩要认真表扬。
4、一律平等，决不偏向。两个子女家庭的父母尤其要注意这一点，偏爱有百害而无一利，不论是什么理由，偏向都会给孩子的心灵上留下不可医治的创伤。
5、夫妻和睦。父母积极努力的工作态度和自强不息的进取心，会给孩子带来极大的喜舞，也会给孩子以潜移默化的影响，可以说是一条最好的教育方法。如果父母关系不和，整天磕磕碰碰，别别扭扭，孩子会感到压抑，从而变得沉默，内向。
总之，父母不可感情用事，而应同心协力，步调一致，力争培养出优秀的一代新人。
3、下篇：临床实际问题
1、别无选择的选择：分裂症人群终身患病率约为1％左右，患病风险随血缘亲近程度而加大。精神分裂症患者家属中各级亲属发病率依次为：父母、兄弟姐妹 约为33 . 21 ‰;伯、叔、姑、(外)祖父母约为13 . 54 ‰;第一代堂(姨)表兄妹 6 . 24 ‰;第二代堂(姨)表兄妹 4 . 20 ‰;表叔、伯、姑与表舅3 . 62 ‰;而一般群体 仅为0 . 98 ‰。由此看来，避免分裂症患者之间和近血缘关系结婚十分重要。
2、亡羊补牢的办法：
①.在患者治疗过程中，从初始治疗开始就贯彻全病程治疗的观念，即全方位考虑患者治疗药物选择、副反应、费用、生活学习等问题。
②.尽量选择对生育影响小的药物。美国FDA对药物的妊娠期分类情况如下：
A级：在设置的对照组的药物研究中，在妊娠首3个月的妇女未见到对胎儿产生的迹象，该类药对胎儿的影响甚微。
B级：在动物繁衍试验中未见到对胎儿的不良影响，但这些副作用并未在设对照的妊娠3个月的妇女中得到证实。
C级：动物研究有危害，但尚未对人有设对照的研究。需在权衡利弊后使用。
D级：有明确证据证实对人类胎儿有危害，但尽管如此，孕妇用药后绝对有益。
X级：对胎儿绝对有害，禁用。
目前，所有抗精神病药物分级几乎均为C级!
③.稳定期婚育。
④.避孕与受孕的时机把握。
⑤.精液与卵子的质量控制等等。
3.精神病患者的生育和子女扶养问题
由于精神疾病有一定的遗传危险性，尤其是高发家系的病人和长期、大剂量服用抗精神病药可能对胎儿发育的不利影响,不符合优生优育的原则，一般不提倡生育。
精神病人离婚后的子女抚养，原则上仍是双方的子女，对于精神病人领养子女问题，需要慎重，除了经济承受能力、病情控制情况外，还应多考虑今后子女成长、培养、教育环境等多方面因素。
当然，并非说精神分裂症患者就不能生育子女，在病人康复较好且只有一方患病，并在夫妻双方慎重考虑生育的风险的情况下，可以在医生的指导下生育。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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