只有一个地球教学设计（只有一个地球教学设计示例）

大家好，小胖来为大家解答以上问题。只有一个地球教学设计，只有一个地球教学设计示例很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

解答：

1、 教学目标：理解本课10个生词，并能读写以下单词：裹、小、范围、礼物、慷慨、虐待、疲惫、贡献、威胁、见证、可亲、晶莹、交织、生态灾难、生态环境。带着感情大声朗读课文。默读课文，理解课文内容，明白“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。体验讲解语言的准确性和严谨性，学习讲解的方法。

2、 教学重难点：引导学生理解“地球只有一个”的道理，增强珍惜资源、保护地球的意识。

3、 课前准备：收集与地球相关的资料，比如一些关于地球毁灭的资料。

4、 教学过程：导入新课，第一遍读课文；好好读课文；重在实践，阅读理解；布置作业。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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