社会责任感典型事例十篇(社会责任感的事例)

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1、故事一:福克斯父亲拆亭子 查尔斯·詹姆斯·福克斯是英国著名政治家，他以“言而有信”获得了政界较高的赞誉。

2、 当福克斯还是一个孩子时，有一次，福克斯父亲打算把花园里的小亭子拆掉，再另行 建造一座大一点的亭子。

3、小福克斯对拆亭子这件事情非常好奇，想亲眼看看工人们是怎样将亭子拆掉的，他要求父亲拆亭子的时候一定要叫他。

4、小福克斯刚巧要离家几天，他再三央求父亲等他回来后再拆亭子，福克斯父亲敷衍地说了一句:“好吧!等你回来再拆亭子。

5、” 过了几天，等小福克斯回到家中，却发现旧亭子早已被拆掉了，小福克斯心里很难过。

6、吃早饭的时候，小福克斯小声地对父亲说:“你说话不算数!”父亲听了觉得很奇怪，说:“不算数?什么不算数?”原来父亲早已把自己几天前说过的话忘得一干二净。

7、老福克斯听到儿子的话后，前思后想，决定向儿子认错。

8、他认真地对小福克斯说:“爸爸错了!我应该对自己说过的话负责!” 于是，老福克斯再次找来工人，让工人们在旧亭子的位置上，重新盖起一座和旧亭子一模一样的亭子，然后当着小福克斯的面，把“旧亭子”拆掉，让小福克斯看看工人们是怎样拆亭子的。

9、 后来，老福克斯总是说:“言而有信，对自己的言语负责，这一点比万贯家财来得更为珍贵!” 父母对自己的言行是否负责，会直接影响到孩子的人品和性格。

10、 不要轻易对孩子许诺，一旦许下诺言，就要尽可能照此执行。

11、实在做不到，也应该给孩子解释清楚，有条件的话，尽快将此补上。

12、这看起来像是小事，可如果父母总也不实现自己的诺言，孩子便不会再听信父母的话，因为他们会觉得父母在欺骗他们。

13、 故事二:一朵悲哀的花 海拉蒂今年四岁半了，在萨尔马多城上幼儿园，最近她在学习有关植物方面的知识。

14、海拉蒂迷上了植物，她觉得那些花草实在是太美了，便苦苦地哀求爸爸给她买一盆鲜花。

15、 爸爸同意了海拉蒂的请求，趁周末带着海拉蒂到花卉市场买了一盆小花。

16、父亲希望海拉蒂看到小花生长的整个过程，并且能够自己照顾它。

17、于是，父亲和海拉蒂约定，由海拉蒂负责照顾鲜花，给它浇水和施肥。

18、 最初几天，海拉蒂非常兴奋，每天耐心地给小花浇水，还根据日照的情况，不断给花盆挪动位置，并拿出本子，歪歪扭扭地在上面画出花卉生长的情况。

19、 海拉蒂的父亲看到小海拉蒂这么有责任心，十分满意。

20、可是，没过多久，海拉蒂的父亲发现小海拉蒂给花浇水的次数越来越少了，甚至好多天都不给小花浇水，也不做记录，似乎她已把养花的事给忘了。

21、结果，小花慢慢枯萎了，叶子也开始泛黄，生长的速度减慢了，再过几天，盆花快死了。

22、 吃过晚饭，海拉蒂父亲把海拉蒂叫到阳台，说:“你给花浇水了吗?” 海拉蒂低着头说:“没有。

23、” “为什么没有?” “我……” “我们在买这盆花的时候，是怎么说的?由谁负责给这盆花浇水?” 海拉蒂沉默不语。

24、 “你看，这盆花多么地伤心、悲哀!她失去了美丽的叶子变得枯黄，而这都是因为你。

25、” 以后的日子里，海拉蒂每天坚持给花浇水，小花不久又恢复了以往漂亮的颜色。

26、 种花养草、养小动物，能培养孩子的爱心，增长知识，同时还能增进孩子的责任心。

27、 作为家长，一旦我们决定将某件事情交给孩子负责，就要“监督”孩子的行为，而不能采取“不管”或“无所谓”的态度，这样只会滋长孩子的不负责任，使孩子缺乏责任心。

28、 故事三:学会对自己的行为负责 格里没有等到晚上放学，就哭着回到了家，送他回来的是学校里的一个叔叔。

29、格里的母亲萨利特斯问学校里的叔叔，这到底是怎么一回事? 叔叔说，放学前小朋友们排队，可格里根本就不好好站，总是窜来窜去的，结果不知怎么，就和一个同学起了冲突。

30、老师批评了格里几句，他就开始哇哇地哭个不停，还跟老师嚷嚷:“我没错!我没有打他!” 母亲萨利特斯向叔叔道了谢，然后拉着格里进了门。

31、 “怎么回事?”萨利特斯看着两眼红红的格里问道。

32、 “我不小心和马克撞了一下，结果马克就使劲儿地推我，我踢了他一脚，马克哭了，老师就说我了。

33、”格里脸上挂着两行泪珠，补充说道:“是他先推我的!” 听到这里，母亲萨利特斯基本上把事情的来龙去脉搞清楚了，她语气平和地问格里:“难道你一点责任都没有吗?” “没有!不是我的错!是马克先推我的!” “好，现在我问你，如果你好好按照老师的要求排队，不乱跑，你能不小心撞到别人吗?你没有撞到马克，马克会推你吗?” 格里默不作声了。

34、 “现在你再仔细想想，你一点责任都没有吗?，你是男子汉，记住，不要把什么责任都推到别人的身上!遇事仔细想一想，为什么别人会这样对你，你是不是做了什么不对的事情。

35、” 最后，萨利特斯对儿子格里说了一句话:“你得学会对自己的行为负责!” 格里用力地点了点头。

36、 当你的孩子回来向你诉说在外受到的“委屈”时，你会怎么做?是劈头盖脑的责备孩子一番，还是气愤地要带孩子找那个孩子“算账”? 萨利特斯夫人的做法，相信会对我们有所启发。

37、萨利特斯夫人帮助孩子首先分析自己身上存在的问题，让孩子明白每个人都要对自己的行为负责，发生错误时，不要一味地抱怨别人。

本文就讲到这里，希望大家会有所帮助。

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