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抖音百万粉丝的网红收入(从草根到抖音网红老师营收超百万他是怎么做到的?)

导读 大家好,小品为大家解答以上问题。抖音百万粉丝的网红收入,从草根到抖音网红老师营收超百万他是怎么做到的?这个很多人还不知道,现在让我

大家好,小品为大家解答以上问题。抖音百万粉丝的网红收入,从草根到抖音网红老师营收超百万他是怎么做到的?这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

解答:

1、 最近有机会和Tik Tok百万账户“葛勇超级数学”的经理葛勇交流。勇哥真诚地分享了他从Tik Tok开始到后来转型的经历。相比大团队打造的超涨粉神话,勇哥从0到100万的创作之旅,让人更近距离地看到普通人是如何一步步成长为网络名人创作者的。

2、 作为知识领域的创造者,葛勇分享的一些转换和变现数据,以及针对不同价格商品的不同营销策略,都极具参考价值。他的团队只有三名成员,但仅Tik Tok微信在线平台的收入就能达到数百万。

3、 勇哥介绍

4、 王文勇

5、 Tik Tok百万粉丝账号“葛勇超级数学”

6、 Tik Tok创意学院联合讲师

7、 2019年获Tik Tok“窦智大使”聘书。

8、 前猿人导师资深数学老师

9、 从事高中数学教学十余年。

10、 (左三勇哥)

11、 以下是正文。

12、 说说你的客户和团队?

13、 大家熟悉的账号“葛勇超级数学”关注的是高中数学。初中数学方面,我还有一个账号叫“葛勇初中数学”,粉丝近10万。

14、 公司只有三个全职员工,是一个小而美的车间团队。一个主要负责销售前招生,加微信好友做前期转化,我在销售方面主导课程研发,另一个成员负责答疑和销售后间接转化。还有一个20多人的线上兼职答疑团队。基本上团队纯线上管理运营,年营收可达几百万。

15、 永超级数学的账号是什么时候开始跑的?

16、 确切时间应该是2018年6月8日,大概这个时间。6月8日高考,我正式开始尝试在Tik Tok上发视频。当时内容比较容易做,点赞数以千计。2018年整个Tik Tok平台做高中数学内容的人很少,当时只有三个人看。所有平台都一样。一开始有分红期的时候,会给你很大的好处。

17、 是什么样的机会让你决定开始运营一个有高中数学内容的Tik Tok账户?

18、 2015年,我进入北京的一家辅导机构,成为最早的在线教师之一。刚开始的时候,福利待遇挺好的。机构和老师的收入分成是233608,后来的规定变成了给老师每小时400-600的教学费,老师的收入不如以前了。

19、 我觉得这是每个公司的必经之路。初始阶段,高利益吸引人才,后续公司成熟后会调整利益分配,这也是很正常的商业行为。在这个过程中,我逐渐产生了打造自己IP的想法。我是一名教师,所以我开始尝试在Tik Tok分享与数学相关的知识。

20、 题目是怎么选的?

21、 我一直在一线教书。首先,我每天接触大量的话题。第二,教师交流小组很多。遇到好的数学题,大家会就如何解决交换意见。第三,我有成千上万的学生,他们每天都有很多问题。在不同的问题中,我会注意哪些常见的数学问题可以用自己独特的方法解决,我会把这些问题挑出来做成视频。

22、 话题不能太平淡。用常规方法解决这个问题可能需要十几分钟,用我的方法可能需要两三分钟或者几秒钟。选择一个能激发大家兴趣的经典话题。大家看完就会知道“哦,原来数学还是可以这样的”,因为学校里老师教的解题方法一般都比较常规,我可以给学生展示不同的解法和技巧。

23、 我还出版了一本叫《高考数学大招集锦》的书,这也是我意识到的一个很重要的产品。它一年能卖出上万册。

24、 粉丝从零到一百万用了多久?

25、 每天看了一年多。

26、 你能总结一下如何制造爆炸吗?

27、 第一个视频时长不能太长,平台推荐。

第二个内容一定要是大众都能参与的,浅显又有反转的效果。比如说我之前做过的一个爆款视频,点赞大几十万,内容其实很简单:根号81的平方根是多少?很多人的答案是9,但其实答案是±3。很多人会忽略2点:一是81开根号之后就是9,根号81的平方根就是9的平方根,而9的平方根有2个,可以是正数也可是负数,所以最后的结果就是±3。

这种内容初中生也能看懂,正是因为能看懂又容易忽略的知识点才容易成为爆款。反而我讲的特别高深的有难度的压轴题的技巧,成不了爆款。

使用的剪辑软件是什么?

剪映,基本在手机上完成视频的剪辑。

账号近3个月持续在掉粉,感到焦虑吗?您觉得掉粉的原因是什么?

掉粉确实让人很焦虑。大概从2020年7月8日高考之后,就开始持续掉粉了。以前至少能保持一个很平稳的增粉状态,现在每天平均掉五六百粉。

因为学生高考完了,他们就没有必要再关注我了,有学生来给我视频下方留言:我高考都结束了,为什么还能刷到你?俺要取关了。

2019年高考完之后,没有出现大规模的掉粉现象,我现在想想可能是那个时候也有学生取关,但是因为新粉丝的增长大于老粉丝的取关数量,所以在总体的粉丝数据上没有体现出来。

抖音现在不像以前那么好做了,因为竞争对手多了,以前的高中数学老师账号是个位数,现在估计是好几万人竞争,流量被分散了。

有关注比较久的同领域的抖音账号嘛?

厉老师数学思维。他的粉丝以前比我少,2019年之后粉丝增长特别明显。

他涨粉快一是因为他做的领域是小学数学,内容谁都看得懂,学生家长都能看懂,受众群体多。其次他比我勤奋很多。他每天直播,早上7:30-10:30,中午12:30-15:30,每次直播差不多3小时。他现在已经有四百多万粉丝了,暑假的时候也才一百多万吧。

他的视频里不带货,主要是直播时带货,变现能力很强,以前有一个价格138的商品卖了4万多份,一个暑假到现在的时间,差不多营收400多万。不过这个商品好像已经下架了,现在换成了另一个168元的商品。

抖音上变现的方式有哪些?

抖音小店挂商品,直播卖我自己的书,每场直播能成交二、三十人,平均每个月能卖十几万。

另外我有自己的课,每天能卖好几个课程。

然后是星图广告,目前接过两单:清北网校app的推广,广告费8000,另一个是搜狗app的推广,广告费1万。

也有很多教育公司像高途、跟谁学都找过我,让我帮推广他们的9元9的课程,按成单量返现,每成单一个低价课返佣90元,这类合作我都是拒绝的,本质上就是用我的流量去给他们做转化,但我有自己的课。

每场直播大概在线人数能有多少人?

以前大几百,现在平均一两百人。我一般直播2个小时,9:30-10:00开始直播,这个时间高中学生刚好放学了,然后直播到12点左右。

直播间常见的运营动作是怎样的?

一般都是先讲题,讲一些干货内容。

主要的促转化方式是签名,给直播间其它观看的人一种带动作用,“所有的直播间买书的同学把你们的收件的名字告诉我,或者是你小孩的名字,我给你们签名”,上面会写上祝某某同学学业有成之类的话,作者签名对他们来说还算是一个购买的动力。

夹叙夹议地推进,讲一会干货,如果有小几号人评论说已经买了,就开始给他们签名,签完一波后继续讲题,看大家的节奏。

反而是降价发优惠券的形式,我觉得作用不大。

直播间会鼓励大家去买我的书,直播间卖课几乎没有成交过。因为书价格才一百多,相对于我三千多的课程来说比较便宜,学生或家长买书的心理压力比较小。课程主要引导到微信上进行售卖,因为课程贵,学生或家长买之前要跟你沟通很久,直播间就不太适合直接促成单。

现在入局抖音或者快手您觉得晚不晚?

有点晚,但是专业的人还是能做出很厉害的作品来的,只是现在对新入局的人要求比以前更高了。草根想要玩转短视频是越来越难了。我以前也是个草根,粉丝玩转到一百多万,已经觉得很欣慰了。

看到您有好多微信群,用户都是来源于抖音快手视频平台嘛?具体会在微信群里做什么运营动作?

对,报名了的学生我们会给他们建答疑群,没报名的学生会给他们建书籍/课程的购买意向群。

每天卖书大概卖出一百本的时候,我们就会把成单的这一百个学生加到微信群里,微信群里后续会做具体的一些运营,比如帮他们分析他们的试卷,题目解答,包括朋友圈里也会做一些带有广告性质的营销,然后送免费的试听课,最后引导他们去购买八十多节的视频课程。

快手账号是什么时候开始运营的?

快手账号我都快忘了,大概是在疫情之前,尝试了几次粉丝都没有大的增长,也没有爆款,也没什么人点赞,跟抖音的差别太大了,对我的创作动力打击比较大。目前的重心暂时还是在抖音,快手后续我要研究下。

视频号有在运营吗?

最近刚开通,准备逐步把抖音之前的内容都同步过来。

您这边当前的合作需求是啥?

我有现成的书籍和课程,希望能有老师帮忙推广,我给的佣金挺高的。但找到愿意帮推广的人其实比较难,教育类型的创作者能做起来的,多半自己也会有自己的课程和书籍,与其帮其它大v推广不如卖自己的产品,大家差不多都是这个想法。

抖音之前推出“学浪计划”,并开发了学浪app,您加入了学浪计划嘛?

说明:学浪app是字节跳动推出的一个在线直播网课平台,旨在成为青少年群体的在线互动课堂,也是一个为内容创作者提供流量扶持和变现的平台。

我一直没有加入,一直在观望。这个学浪计划的前身有点像今日头条app内的付费专栏,以前的课程是上传到付费专栏分享到抖音小店,现在就是在学浪上上传。

我没有加入的原因一是因为学浪上主推的都是录播课,而我的课程都是直播课。其次是这个计划其实在八九月份就已经启动了,但是提现功能一直没有开发出来,说是预计到10月才能提现,这中间就只能卖课不能提现。

以前在学浪app里还能看到其它各位老师的课,现在什么课都没有,变成了一个单纯上课的客户端,在抖音上买了课可以在学浪app上听,仅此而已。

(左:以前的学浪页面;右:现在的页面)

官方邀请的知识领域类创作者,一个微信群495个人。群里比较冷淡,每天群里基本只有十几、二十条消息,问的都是视频上传后的一些审核和功能bug类问题。

感觉他们是想发力k12的,但是学浪app好像也没有打出名气来。

知识领域创作者运营方法小总结:

1.自身具备核心技能:勇哥做为一名教师,十几年的教学经验是他能持续输出抓人内容的保障。如果你足够细心,你会发现,勇哥的分享中透露出来他始终保持着一线教学的状态,对题关注、注重跟同行的交流,会琢磨关注同类型领域的抖音大v 的运营和变现状态。

2.有核心产品:勇哥的产品不多,一个是百元价格左右的书、一个是千元左右的课。围绕这两款主产品,借助抖音直播、微信朋友圈,反复进行拉新-促活-转化的营销推广。光卖书每个月就能实现十几万的营收。

3.精细化运营:勇哥对不同价位的产品营销的策略也是不同的,128元书籍的主卖场是在抖音视频+抖音直播,3600的课程主卖场放到了能多次触达用户的微信上。

抖音上买了书的用户会引导到微信群里做二次课程的转化。人群上也做到了分层运营,买了产品的学生进答疑群,什么都没买的还有意向群来承接,推试听课进行转化。

(朋友圈的一些分享和软营销)

一些感想:

勇哥几乎凭借自己的力量从一名普通的老师,到在抖音上运营一百多万的粉丝,并获得抖音官方平台的认可,离不开时代的红利,更多的其实是自身的坚持。

抖音最开始并没有小店、直播、星图广告这些助力变现的工具,面对这一段没有金钱收益只能进行内容创作的空白期,并不是所有人都能坚持持续创作好内容的。

很多人看到了趋势,但是没有行动;亦或者行动了,却不能坚持。我始终觉得,平凡铸造非凡。

前两天有个大学生加我好友,备注“想学习短视频运营”,但是一开口就问我“从哪下手能够赚钱”。我告诉他,最重要但是找到自己擅长的事情,然后去尝试去行动。他回答我说“我擅长的,都已经火过了,还能有我存活的地方吗?”,我说“你不试怎么知道呢?”,他简单地回复了我一个字“行”。

我猜他可能会觉得失望,毕竟他没有从我这里获得他想要的爆火的秘籍、以及快速赚钱的方法。次日,他就转手发给我一个拼多多帮互砍的链接,前一天的热望转瞬又飘忽得无影无踪。

这才是真实的人性:焦虑-挣扎无果-转移注意力-释放焦虑。

没有比坚持更难的事情了。我由衷敬佩每一个坚持输出好内容的创作者。因为他们敢于率先踏上未知的路途,足够自律,在没有奖励的日子里也能持续行动下去。

而后,人们看见了鲜花、看见了掌声,看见了先行的人结出的累累果实。却最容易忽略,那些平淡无奇的日子里先行者们的付出。

本文就为大家讲解到这里,希望大家看了会喜欢。

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